Ustvarjalni Adergas

V Adergasu se je tako zbralo devetdeset mladih ustvarjalcev iz 28 gorenjskih osnovnih in srednjih šol. Za udeležence so najprej pripravili ogled samostana pod strokovnim vodstvom, saj je bila motivika likovnega ustvarjanja vezana na kulturno in stavbno dediščino samostana oziroma vasi Adergas. Sodelujočim so tako predstavili tudi bogato dediščino, ki jo hrani samostan – Kremserschmidtova in Menzingerjeva dela, mogočne orgle, katakombe ... Učenci so nato ustvarjali po motivu, ki so ga sami izbrali, je pojasnila likovna pedagoginja iz Osnovne šole (OŠ) Davorina Jenka Cerklje na Gorenjskem Eva Serpan Sitar, pri čemer so jim prepustili izbiro tehnike, v kateri so ustvarjali.

Tokrat so topli sončni žarki večino zvabili na prosto, tako da so upodabljali predvsem motive iz zunanjosti samostana. »Pogosto izberejo tudi samo kakšen detajl, zelo priljubljen motiv pa so vedno tudi katakombe. A ker je vzdušje v katakombah precej klavstrofobično, jih fotografirajo in nato narišejo po fotografiji,« je razložila Eva Serpan Sitar, ki je opazila, da so mladi likovniki tokrat najpogosteje uporabili svinčnik ali oglje, priljubljene so tudi akvarelne in akrilne barve. Sara Mlinar iz OŠ Poljane si je za motiv izbrala zvonik cerkve, saj so jo očarali barve in detajli. Zaupala nam je še, da ji je bilo všeč ustvarjanje na prostem, saj je bilo zelo sproščujoče. Lejla Sejdinović iz OŠ Prežihovega Voranca Jesenice pa tokrat s svojim delom ni bila najbolj zadovoljna. »Znam tudi lepše narisati,« nam je zaupala in dodala, da si motive pogosto izbere na spletu. Oddana dela je pregledala in ocenila strokovna komisija, ki so jo sestavljali akademski slikar Lojze Kalinšek ter likovni pedagoginji Inge Ivartnik in Lota Kahne. Najboljša dela udeležencev iz vsake starostne skupine so nagradili z unikatnimi priznanji in praktičnimi nagradami.
»Likovnih del avtorjem ne vračamo. Ostala bodo v arhivu šole za namene razstav in promocije likovne kulture mladih.«

Sočasno je potekalo tudi srečanje koordinatorjev Unesco šol središča za Gorenjsko. Koordinatorica iz OŠ Davorina Jenka Cerklje Tanja Stare Pušavec je ob tem poudarila nacionalni projekt Veter miru, v okviru katerega je po Sloveniji potovalo več zvezkov, v katere so v vseh šolah iz mreže Unescu pridruženih šol pisali svoja sporočila miru »kot klic za svoje življenje in prihodnost, ki naj kot veter zaveje po vsem svetu«.